世紀(jì)旅游網(wǎng)訊 源于兒時(shí)的夢(mèng)想，追尋著心中小小的執(zhí)念，28個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子，來(lái)到了大美新疆，在南航新疆分公司培訓(xùn)部302教室相遇。一路走來(lái)，我們風(fēng)雨無(wú)阻，與露相惜，與霞相隨，縱有萬(wàn)千溝壑，我們依然執(zhí)著追尋心中的夢(mèng)。我們是小小的追夢(mèng)使者，不要問(wèn)我們?yōu)槭裁茨芤琅f與夢(mèng)想相隨，終不放棄？在追夢(mèng)的塵途中，幸好！我們有引路人——她是春日里的金盞菊，她是夏陽(yáng)里的向日葵，她是初秋里的一支蘭，她是寒冬里的臘梅，我們，就是這群小小的追夢(mèng)者——南航新乘2016103X班全體學(xué)員。
一路沁香，有您相陪——我們好幸運(yùn)
報(bào)到當(dāng)天，您安靜的坐在講臺(tái)上等著我們這批新乘的到來(lái)。直發(fā)披肩，穿著一身淺灰色帶著些許色彩的毛線衣，臉頰上央著淡淡的微笑。從報(bào)名、交學(xué)費(fèi)一直到開(kāi)新生迎新會(huì)，您一直陪在我們身邊。那日您說(shuō)了一句話，在我心里熱熱辣辣的烙下了印。您說(shuō)：“剛來(lái)新疆還習(xí)慣嗎？有沒(méi)有去嘗嘗新疆的大盤(pán)雞呀？”我們爭(zhēng)相說(shuō)：“吃了，但是還不習(xí)慣新疆時(shí)差！”同學(xué)們都笑了，我就看著您的眼神黯淡了些許：“等你們適應(yīng)了，又該走了”。開(kāi)始我不懂，但是經(jīng)過(guò)和史老師的相處，我明白了：老師心里的那是一份不舍和牽掛。牽掛著我們這群在異鄉(xiāng)追夢(mèng)的孩子們！
淡淡的，似金盞菊般安靜的美麗著的史亦淬老師，無(wú)形之中牽引著我們這28個(gè)來(lái)自不同地域的小個(gè)體，在下著大雪的新疆重逢，說(shuō)不清的情愫，道不明的暗語(yǔ)！在您的指引下，我們尋找到了夢(mèng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖說(shuō)初識(shí)，猶如老友！我們追夢(mèng)途中的引路人。古語(yǔ)說(shuō)：金盞菊象征著高潔的情懷，是君子的象征，您正是這一支菊。晨陪夕隨，您身上總是有股淡淡的清香，能讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业铰返姆较颉Ｓ芍詢(xún)?nèi)心的感激，您讓我們這群小小的帶著翅膀的追夢(mèng)使者，在南航新乘2016103X班相遇、相惜、相學(xué)、相激。
一路清甜，有您相知——我們好幸運(yùn)
您步伐輕柔有力的向我們走來(lái)！溫暖，笑顏明媚的付饒老師的面龐映入心連，您的笑似初夏的向日葵，那么暖心，那么真誠(chéng)。還記得19日的上午，我拿著厚厚的英語(yǔ)資料去找您問(wèn)問(wèn)題嗎？我對(duì)著您讀了一遍廣播詞，舌頭像似打了結(jié)的，發(fā)音咬舌完全的混淆，您就一個(gè)音標(biāo)一個(gè)發(fā)音的糾正我的錯(cuò)誤，并且鼓勵(lì)著我。
愛(ài)笑的，總是嘴角上揚(yáng)的您。我們追夢(mèng)途中的引路人，我們客艙英語(yǔ)老師，其實(shí)我們更愿意叫您付饒姐姐。您就像向日葵一一一心相隨著太陽(yáng)，笑嫣如花。我們喜歡您的笑，喜歡看您笑。您的笑容總是有股無(wú)形的力量，讓我們莫名的渾身充滿能量。
一路清雅，有您相隨——我們好幸運(yùn)
清雅的、恬靜的陳瓏?yán)蠋煟洼p輕地抱著一本書(shū)，安安靜靜地走進(jìn)我們，您不是直接走向講臺(tái)，而是朝著我們走來(lái)。您對(duì)著我們微笑，詢(xún)問(wèn)我們還習(xí)不習(xí)慣新疆的生活。記得那天，我就那樣直直倒在您的面前，由于那天我的身體不適，肚子劇烈疼痛，記得我對(duì)您說(shuō)：“老師，我想去趟衛(wèi)生間”。之后，有著多年飛行經(jīng)驗(yàn)的您，沒(méi)有慌張，安排同學(xué)把我扶去了衛(wèi)生間。事后，我回想著，這該是一位內(nèi)心細(xì)膩的老師呀，遇事冷靜，思路清晰的去解決問(wèn)題。那日，在您身上，我學(xué)到了一個(gè)詞：“冷靜”！
陳老師，您尤似那支蘭花，清香婉轉(zhuǎn)。引著我們路的方向，夢(mèng)的初衷。還記得，新疆下的那場(chǎng)初雪么？您輕語(yǔ)地說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好手機(jī)，帶著初雪的心情，課間三兩好友相隨，用相機(jī)與這場(chǎng)雪的盛景來(lái)場(chǎng)時(shí)間的定格”。老師，感謝您，把我們引進(jìn)淵源久遠(yuǎn)，深沉的南航，濃厚企業(yè)內(nèi)涵的南航。我們更想對(duì)你說(shuō)，感謝您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的那些話：“高貴的人更懂的尊重他人;乘務(wù)員任何時(shí)間都要冷靜，比任何旅客都要冷靜;解釋是最無(wú)力的對(duì)白，首先把謙恭良好的態(tài)度擺放在那里。”
本是王者香，托根在空谷。于善人居，如入蘭居之室，久不聞其香，即與之化矣。陳瓏?yán)蠋熞灰荒褪悄侵Э展扔奶m，清香靜心。
一路微寒，有你相激——我們好幸運(yùn)
堅(jiān)毅、傲骨似寒梅的肖清老師，一身英氣，一身灑脫就這樣走進(jìn)了我們的視線里，您教給我們的是堅(jiān)強(qiáng)，是剛毅，是敢在嚴(yán)寒大雪紛飛中盛開(kāi)自己的勇氣。感謝您，我們途中的引路人，您讓我們?cè)谧穳?mèng)途中敢于勇往直前，打破一切的不可能。
從最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)卻是最根本的知識(shí)點(diǎn)學(xué)起，這是您教導(dǎo)給我們的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。整整一個(gè)上午您陪我們練習(xí)托盤(pán)的使用和注意要點(diǎn)。重復(fù)、糾正錯(cuò)誤，您帶領(lǐng)著我們練習(xí)鞏固，從微笑、手勢(shì)、站姿開(kāi)始，雖然簡(jiǎn)單，但是熟練的運(yùn)用我們還是生疏的！我們感謝您，愛(ài)您、愛(ài)您對(duì)我們的嚴(yán)苛指導(dǎo)，愛(ài)您對(duì)我們細(xì)節(jié)的糾正，更愛(ài)您課間教導(dǎo)我們那眼角閃爍的微笑。您就是那支梅，在我們心尖盛開(kāi)的梅。
我們的引路者們，她們以高度的熱情，專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，豐富的人生閱歷指引著我們，指引著我們這群迷茫的小小追夢(mèng)使者走向追夢(mèng)的光明大道！教書(shū)育人者為師也，撫化心靈，給予溫暖和力量的更為師者。
感謝你們——南航的教員，我們心靈的引路人。